我国提出到2035年实现教育强国的目标，并在这一过程中积极推进教育体制的改革与创新。学前教育作为基础教育的重要组成部分，在构建公平优质的教育体系中发挥着关键作用。

根据相关法律规定，国家致力于推进学前教育的普及，建立覆盖城乡、布局合理、公益普惠且安全优质的服务体系。经过党和政府的努力，我国学前教育已取得显著进展。在建设教育强国的进程中，学前教育将继续坚持高质量发展，为未来教育体系打下坚实基础。

强化对学前教育价值的认识至关重要。作为国民教育的重要组成部分，学前教育不仅是社会公益事业，也是为后续教育培养优质生源的关键环节。研究表明，优质的早期教育对儿童大脑发育和未来发展具有深远影响。经济分析也显示，投入学前教育能带来更高的回报。因此，发达国家普遍通过立法加强学前教育保障，这已成为国际趋势。

普及普惠是学前教育发展的核心目标之一。它是实现教育现代化的基础要求，也是人民群众的共同期盼。衡量一个国家教育体系建设成效的重要指标之一就是其学前教育发展水平。为此，需要持续稳定的投入和制度保障，确保学前教育依法运行并保持高质量。

儿童的可持续发展是优质学前教育的根本追求。应以学前儿童的生活为基础，以游戏为基本活动形式，注重素质教育，鼓励幼儿通过自然探索、实际操作等方式学习。同时，要尊重儿童天性，遵循其身心发展规律，激发好奇心和求知欲，为其提供更多发现问题和解决问题的机会。

建设一支高素质的教师队伍是实现学前教育高质量发展的关键。这包括保障教师待遇，提升专业素养，并为儿童创造丰富的学习环境。通过培训和教研活动，帮助教师更好地理解儿童需求，优化教育方式。

构建全社会协同育人机制至关重要。幼儿园应积极争取家庭和社会资源，拓展幼儿的学习空间。同时，加强与小学的衔接配合，共同做好入学准备和适应工作。媒体也应发挥传播作用，推广科学育儿理念，抵制伪科学观念。

通过多方协作，为儿童营造良好的成长环境，正如谚语所说，“养育一个孩子需要整个村庄”。这体现了学前教育是一项需要全社会共同努力的重要事业。