近日，湘中幼儿师范高等专科学校"花伴童行"社会实践团队深入湖南新宁县中房村，为当地10余名儿童举办了一场别开生面的非遗文化体验活动——"锤草印花"。这次乡村文化实践让古老的手艺与孩子们的天真情怀碰撞出独特魅力，探索出了非遗技艺与乡村教育融合的新模式。

非遗文化在乡村生根发芽

在中房村活动中心，志愿者们通过视频和实物展示的方式，向孩子们介绍了"锤草印花"的历史背景和工艺特点。新鲜采摘的枫叶、三叶草、芒草等植物成为了最直观的教学工具——锯齿状的叶边、心形的叶片、羽毛般的草穗，在志愿者的引导下，孩子们发现了自然造物的神奇，并将其转化为布艺创作的灵感来源。

活动现场，志愿者一步步指导孩子们操作："先把植物摆好，然后轻轻地敲打......"在欢声笑语中，小朋友们将采集到的新鲜植物铺展在棉布上，通过敲击让植物的汁液渗透出来，创造出独特的图案。每一件作品都承载着孩子们对自然的好奇与创意，成为他们手中独一无二的"自然印记"。

用匠心浇灌文化之花

志愿者们表示："非遗不应该只是博物馆里的展品，它应该融入我们的日常生活。"这次活动特别设计了"非遗+陪伴"的模式，既让留守儿童感受到本土文化的魅力，又通过手把手的教学填补了他们情感上的空缺。

中房村驻村干部分享道："很多孩子对本地文化了解不多，这样的活动不仅让他们认识和喜爱传统文化，也让他们感受到了被关注的温暖。"团队还计划将孩子们的作品制作成文创产品进行义卖，所得收益将用于购买学习用品回馈给孩子们，形成一个"创作-价值-回报"的良性循环，践行着教育帮扶与文化传承的双重使命。

这次非遗体验活动在乡村播撒下了文化的种子，正在悄然成长为乡村教育与文化传承相互促进的美好见证。这不仅展现了传统文化的魅力，更彰显了青年志愿者在乡村振兴中的独特价值。